3.2. Определения критического мышления

Аннотация

В этом подразделе вы можете познакомиться с разными определениями критического мышления КМ).. В настоящее время не существует единого научного понятия о КМ. В то же время в публикациях по теме «Критическое мышление», размещенных в сети, можно встретить самые разные определения и представления о КМ, причем, не совпадающие по формулировкам и содержанию. Это не означает, однако, что они противоречат друг другу. Скорее это разнообразие связано с тем, что КМ проявляется в самых разных областях деятельности и знания, и поэтому тот эмпирический материал, с которым имеет дело исследователь (то есть, то, что анализируется. а затем получает оформление в обобщенном представлении об объекте), существенно различается у разных исследователей. Кроме этого, применяются разные подходы к проблеме и разные уровни обобщения (абстракции) представлений о КМ. Другими словами, при изучении КМ мы имеем дело со сложным объектом, в котором получают отражение разные подходы и проекции этого объекта.

Это разнообразие определений КМ вряд ли могут навредить школьным учителям, педагогам и методистам, т.е тем, кто занимается обучением студентов и школьников критическому мышлению.

Но познакомиться с разными подходами и определениями КМ, на мой взгляд, нужно и важно. Это нужно, чтобы иметь достаточно полное и объемное представление о том, чему собираетесь научить.. Определения отвечают на вопрос, что означает КМ, как особый вид мышления, чем оно отличается от других видов мышления, в чем его назначение и характерные особенности. Важно учитывать при этом, что когда вы выбирается в качестве базового для себя то или иное определение, вы одновременно выбираете и тот перечень учений и навыков, которым собираетесь научить. И это достигается через знакомство с разными определениями КМ.